精选优质文档-倾情为你奉上电影院教学设计一、 教学目标：1.结合“电影院”的具体情景，掌握两位数乘两位数（进位）乘法的计算方法。2.对两位数乘两位数（进位）能进行估算和计算，并能解决一些简单的实际问题。二、教学重点：掌握两位数乘两位数（进位）乘法的算法和算理。三、 教学难点：运用所学的知识能解决简单的实际问题。四、 教学过程师：上课之前我们先来进行热身运动，看看我们的同学们对前面知识掌握的怎么样。（一）创设情景，引入新课师：（播放歌曲）这不同学们喜欢的电影爸爸去哪儿已经上映了，我们的老朋友淘气、笑笑他们学校组织同学们去电影院看电影了。（板书:电影院）我们也一起去看看吧。师：看，他们来到了售票处，准备买票进去了，可是他们遇到一些数学问题，淘气想让我们帮忙解决，一起去看看吧。1.（课件出示主题图：共有21排，每排可坐26人，我们有500名同学，坐的下吗？）师：你从这幅图上得到什么数学信息？生：共有21排，每排可坐26人，我们有500名同学，坐的下吗？师：对，500个座位坐的下吗？请同学们想一想怎
