一滴水经过丽江是作者应当地政府之约，为中小学生写的一篇有关丽江风光的散文。下面是给大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!一滴水经过丽江教后反思1教学目标1.了解丽江的自然景观和人文风情2.体会作者以一滴水的视角去游览丽江的新颖构思3.抓住作者重点介绍丽江四方街的景物特征，感受它的魅力所在。(重点)4.体会作者化身一滴水经过丽江，介绍丽江的新颖构思。(难点)教学过程一.导入新课在我国的西南边陲，有一座美丽的城市，她的名字叫丽江，因其独特的人文和自然景观，自古以来就是人们喜聚的地方。作者阿来以一滴水的独特视角，带领我们去游览这座古城，更增添了一份新奇的美感。今天就让我们来赏读这篇佳作。二.作者简介三.关于丽江四.整体感知朗读课文，初步理解文章的内容1.文章标题有什么意义?一滴水实际上是指作者自己。题目的含义是作者以“一滴水”的身份游历丽江，向人们介绍丽江这座古城。2.文章标题中“经过丽江”在文中是如何体现的?具体体现是，顺着玉河，我来到了四方街前”，“我成水车转轮慢慢升高，看到了古城-
