《中国红》教学反思.doc

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美术泛指创作占有一定平面或空间,且具有可视性的艺术。它的划分有多种,一般包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。下面是给大家分享的内容,供大家参考,阅读。希望大家能够喜欢!中国红教学反思1活动目标:1、在看看、讲讲以红色为寓意的“喜庆、吉祥”事物过程中,感受中国红明快艳丽的色调,倾听同伴的表达并大胆表达自己的感受,2、尝试制作各类红色的民间装饰品,提高幼儿对民间艺术的兴趣。活动准备:师生共同收集红色的吉祥物,如:_、中国结、窗花等。多媒体课件“中国红”。传统乐曲“恭喜恭喜”和录音机。剪刀、胶水、红纸、彩笔、打印好的福字若干。活动过程:一、欣赏传统乐曲“恭喜恭喜”,体验乐曲中“喜庆、热闹、红火”的情感1、欣赏传统乐曲“恭喜恭喜”,请幼儿谈谈自己的感受。提问:“这首乐曲给你们的感受是怎样的?”(喜庆、热闹、红火)2、出示四种颜色“红、蓝、紫、绿”,选出一种和乐曲给你的感受相同的颜色。3、红色象征喜庆、热烈、吉祥,世界上再没有哪个国家会像我们中国人那样喜欢红色了。近我们小朋友也收集了一些红色的物品,今天请他们来介绍一下。(_、福字)提

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