《两猫相争》教学设计表.doc

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资源描述

作为一名优秀的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?下面是给大家分享的内容,供大家参考,阅读。希望大家能够喜欢!两猫相争教学设计表1活动目标:1、能根据图片提供的线索展开合理的想象,大胆的讲述。2、学习词语:难解难分、满头大汗。3、懂得与同伴互相谦让。4、萌发对文学作品的兴趣。5、乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。活动准备:1、PPT课件。2、每人一份讲述小图片。词卡“难解难分”“满头大汗”活动过程:一、猫叫声音导入,再PPT出示两只猫。教师:小朋友们,听一听你们看谁来了?今天呀,老师就给小朋友讲一个关于猫的故事。二、播放PPT,引导幼儿逐幅观察图片,感知理解图片内容并讲述。先出示两只猫图片,引导幼儿大胆猜测,想象。教师:图上画的两只猫长什么样子?它们为什么高兴呢?1、出示图一:教师:图上画的两只猫长什么样子?它们为什么高兴呢?问:白猫和和花猫在草地上玩,看到什么了?它们心里想什么?请个别幼儿讲一次。2、出示图二:

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