《会走路的树》教学设计.doc

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会走路的树这篇童话语言浅显流畅,故事有情有趣,歌颂了自然界的和谐与美好,倡导了人与人之间要真诚和友爱。以下是整理的内容,供您阅读,参考。会走路的树教学设计1教学目标1、理解由生字组成的词语。2、能有感情地分角色朗读课文。发展想象力、创造力,锻炼口头语言表达能力。续编故事3、体会小动物之间愉快和谐的友谊,培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。教学重难点;1、引导学生在读中感悟,体会不同角色的思想感情。2、口头语言表达的训练、想象力的发展教学材料:课件、头饰、配乐教学过程一、课文导入(1)导入师:同学们喜欢大自然吗?是啊大自然美丽、神奇,有许多奇妙的事物。例如在南美洲就生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。它可是真的会走路哦。(简要讲解,有兴趣的同学可以课后去查查资料)今天老师带给大家一个故事,故事的名字也叫-会走路的树,不过讲的可不是卷柏哟,这又是怎么样的一棵树呢?你们想知道吗?那就让我们一起打开书翻到128页。(2)复习为了让我们更好的学习这个故事,我们先来复习一下上节课我们预习的生字好吗?(出示生字课件)

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