《传统节日》教学设计第二课时.doc

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中国传统节日有很多,如:春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、除夕等。以下是整理的内容,供您阅读,参考。传统节日教学设计第二课时1教学目标1.会认“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9个生字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.引导学生文化了解中国传统文化,激发学生的爱国感情。教学重点1.识记生字词,背诵课文。2.准备掌握中国的传统节日及相关习俗。教学课时1课时第一课时教学过程一、图片导入1.出示课件:春节、端午、中秋三个节日的情景照片。2.同学们,你们从图片看到了什么?能知道图上画的是什么节日吗?(学生自由讨论)这些节日都是中国的传统节日,中国的传统节日还有哪些?哪位同学来说一说?3.出示课题。(齐读课题)4.学习“传统”二字的读音。(“传”:三拼音节,翘舌音;统:后鼻音。)二、读儿歌,随文识字1.请学生借助拼音,自由读儿歌。要求:在拼音的帮助下把字音读正确,难读的词多读几遍。2.自读检查。(1)指名轮读,一人一句。相机正音。(2)同桌对读,正音。3.出示带

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