我是小小发明家-教学设计(共10页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上主题名称:我是小小发明家活动时间:三课时第一课时 走近发明家仪阳镇京城希望小学 刘光明【主题背景】本次活动从科学家袁隆平发明杂交水稻的故事入手,引导学生提炼并效法名家不迷信权威、勇于攀登科学高峰的精神。通过收集古往今来一些发明创造方面的资料并记录下来,铭记发明家的名字,分享发明成果,走近发明家活动,讨论发明家的共同品质。培养学生从小热爱科学、善于观察、勤于思考、勇于实践的品质,养成探究知识的好习惯。 在活动中,让学生通过翻阅书籍、上网查找资料,寻找发明家的故事,总结发明家的品质,提高学生搜集资料的能力,学会归纳总结的基本方法,并将自己所学的知识综合应用于生活实践,为本主题的创新发明活动打下基础。 【活动目标】1、 学习发明家发明创造的事例,开展走近发明家活动。2、 在活动过程中以引导学生收集资料和汇报交流资料的能力,铭记发明家的共同的品质,学会归纳总结的基本方法,弘扬科学精神,宣传科学思想。 3、 在活动过程中,充分提炼并效法名家不迷信权威、勇于攀登高峰的精神,并将自己所学的知识应用于生活实践。 【

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