小班的幼儿可以通过刷牙歌学习漱口、刷牙，养成刷牙讲卫生的好习惯，小朋友你们在家会刷牙吗?为什么要刷牙?什么时候刷呢?我们要早晚坚持刷牙，爱护我们的牙齿。刷牙歌优秀教学设计是怎么样的呢?下面是刷牙歌教学设计，希望对你们有帮助。刷牙歌教学设计一活动目标：1、认真观察画面，能用比较完整的语言表达自己对画面的理解。2、理解儿歌内容，初步学习正确的刷牙方法。教育幼儿爱护牙齿。活动准备：牙刷一把、牙膏一支、拍摄的刷牙用书画面。活动过程：一、引出课题。出示牙刷一把、牙膏一支：小朋友，你们看这是什么呀?它可以用来干嘛呢?你会刷牙吗?你是怎么刷的呢?二、欣赏画面。1、有个小朋友正在用牙刷刷牙呢?我们一起来看看。2、提问：图上画了什么?图上小朋友在干嘛呢?你怎么知道他在刷牙呢?你是从哪里看出来的?他是怎样刷牙的呢?我们一起来学学刷牙吧。刷了牙嘴里会怎样呢?为什么?还有谁看到了不同的地方?3、老师用儿歌里的语言小结。三、欣赏儿歌。1、有一首好听的儿歌说的就是刷牙，它是怎么说的呢?我们一起来听听。2、教师朗读儿歌，
