《匆匆》小学六年级下册语文教案.doc

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资源描述

匆匆是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。下面就给大家带来匆匆小学六年级下册语文教案4篇,希望能帮助到大家!匆匆小学六年级下册语文教案1一、自主朗读,感悟体验(一)自主阅读,组内交流:1、默读课文,想一想:作者是怎样具体描述日子来去匆匆的?找出文中的语句,用心体会。(出示课件)2、和小组同学交流你的理解和感受。3、读了这篇文章,你想到了什么?把你想到的说一说。(二)集体交流:1、读出文中具体描述日子来去匆匆的的语句,说说自己的体会。(1)“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”(日子从我们生活的细微之处,在我们不注意时不知不觉地流逝了。)指导朗读:体会时间短暂易逝。作者细心地发现日子在洗手、吃饭、默默时,在我们不注意它时悄悄地过去了,除了以上的例子你还能想到其他的方面吗?引导学生从文章内容中想开去(聊天时,日子从嘴边过去;玩耍时,日子从手里过去;看电视时,日子从屏幕上过去

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