大自然包罗万象、丰富多彩，如果我们现在走进大自然中去，还会听到什么、美妙的声音呢?以下是整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!大自然中的声音反思1教学目标：1. 学会10个字及相关词语，认识5各1字。2. 朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3. 了解课文描写的方法，想象课文中描述的声音，感受大自然的美。4. 体会作者的思想感情，培养学生对大自然的热爱。教学重点：1. 词语教学中重视象声词的教学，了解象声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。2. 课文重点是二至四自然段，教师要引导学生通过朗读，想象文中描述的声音，感受大自然的美。教学难点：1. 对文中总起句，教师应有针对性地指导学生了解句子地内容及在段落中地作用。2. 了解课文描写地方法，体会作者地思想感情。教学安排：2课时教学过程：第一课时一、激趣导入。同 学们，你们听到了什么?(教师播放一些自然界地声音)你们还想听到哪些奇妙声到课文中去找一找。二、初读课文，整体感知。1. 自由朗读课文两遍，借助拼音读准字音，把课文读通顺。
