《孟子两章》的优秀教学设计.doc

孟子二章出自孟子之手，别称生于忧患，死于安乐得道多助，失道寡助。现孟子二章已修改为生于忧患，死于安乐和富贵不能淫。下面是给大家分享的内容，供大家参考，阅读。孟子两章的优秀教学设计1【教学目标】1.熟读文本，背诵精彩片段。2.小组互助学习，理解文意，感受大丈夫的英雄气度。3.以客观的眼光看待经典，取其精华去其糟粕。【教学重点和难点】1.小组互助学习，理解文意，感受大丈夫的英雄气度。2.以客观的眼光看待经典，取其精华去其糟粕。【教学方法】自主探究【课时安排】1课时【教学过程】一、课前检测1.解释句中加点的词。(1)张仪岂不诚大丈夫哉(2)父命之(3)以顺为正者(4)富贵不能淫2.文学常识填空。(1)孟子，名_，字_，_时期_学派的代表人物，被尊为“_”。(2)孟子是一部记录_言行的著作，共七篇。南宋朱熹将孟子_并称为“四书”。答案