《学会合作》公开课教学设计.doc

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学会合作是一篇演讲稿,也是一篇议论文。本文以“合作”为题,围绕什么是合作?为什么要合作?怎样合作?这三方面来阐明不论从事什么职业,不论在何时何地,都离不开与他人合作的人生道理。以下是给大家整理的内容,希望大家能够喜欢!学会合作公开课教学设计1活动思路:随着社会的发展,团结合作精神成为人际交往重要的品质。针对当前小学生多为独生子女,与伙伴共事时以自我为中心,在团体中缺乏人与人团结合作的个性弊端,通过今天这一活动形式让学生在轻松的气氛中,眼看,心想,体验团结合作带来的成功喜悦,让孩子们知道什么是团结,怎样的合作,从而培养小学生的团体合作的意识和能力。活动目标:通过本节课的活动,让学生体验到团结合作就是大家在互相信任、互相支持、互相配合、互相帮助中一起把事情做好。知道团结合作力量大,从而使学生认识到团结合作在人际交往中的重要性,并学会与人合作,掌握一些与人合作的经验和方法。学会从实际生活和学习中体验和感悟,学会团结合作,并在活动中感受团结合作带来成功的喜悦。活动准备: 搜集众人划桨开大船的音乐;制作证明团结合作产生的的巨大力量的课件;搜集合作成功的因素

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