尧帝凿井是一个传说故事，尧非常关心老百姓，看到人们饮水困难十分着急，他仔细观察，从蚂蚁身上得到启示，找到了水源，指导人们凿井取水，为民造福。以下是给大家整理的内容，希望大家能够喜欢!尧帝凿井教学设计1教学目标知识与能力1、会认本课13个会认字，会写文中7个会写字，掌握“连续、继续、着急、”等词语的含义。2、正确熟练地朗读课文。3、复述课文内容，体会尧帝凿井的过程。过程与方法1、让学生自读课文，了解文意，然后分段学习课文，抓住重点词语理解文意，体会尧想办法解决缺水难题的过程，最后让学生讨论，感受尧的聪明才智。2、本课中的生词多为左右结构且写法左窄右宽的字，要引导学生观察，并且巩固“女”字作偏旁横变提，并且还不出头的规律，让学生达到正确书写。情感、态度与价值观重点1、会写文中的7个字。2、朗读课文，了解尧帝造井的过程。难点体会尧帝的聪明才智，培养学生多观察与思考的习惯。教学准备生字词卡片。教学设计第一课时一、提问，导入新课1大家知道井是做什么用的吗?知道它的来历吗?2大家来看
