我会问早我会说再见是一年级一单元口语交际的主题，这是本册教材的第一次口语交际，以学生喜爱的游戏来营造自然轻松的交际氛围，以下是整理的内容，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!我会问早我会说再见反思1【教材分析】有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做”。通过游戏，学生在说话和听话的过程中进行交流，在相互的交流中学会表达，学会倾听。【教学目标】1.通过观察插图和倾听老师的讲解，能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。2.在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法，并且能注意倾听别人说话。3.让学生有大胆说、敢于说和注意倾听他人讲话的习惯的开始，培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。【教学重点】在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法，并且能注意倾听别人说话【教学难点】培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。【教学准备】奖励物品作业本、PPT。【课时安排】1课时。【教学过程】一、看图说话，导入新课。1.图上有几位小朋友?他们在干什么?玩什么游戏呢?(预设答案：我
