《月光曲》优质课堂教案.doc

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课文记叙贝多芬被一对穷苦兄妹的境遇感动而有感触发灵感,即兴创作了月光曲因为这个传说体现了贝多芬同情贫苦人民的善良品格,所以流传甚广,人们都愿意相信。下面是月光曲优质课堂教案5篇,希望大家能有所收获!月光曲优质课堂教案1教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,了解月光曲创作的经过,理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。熟读直至背诵第九自然段,感受音乐的美妙。2、理解“幽静、驻足、倾听、纯熟、激动、安详、陶醉”等词语在课文中的意思。3、继续练习标画重点词句,练习品词品句。4、认字8个,写字7个,继续练习摘录笔记独立识字。教学重点:1、了解月光曲创作的经过,理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。2、熟读直至背诵第九自然段,感受音乐的美妙。教学难点:1、理解“幽静、驻足、倾听、纯熟、激动、安详、陶醉”等词语在课文中的意思。2、了解月光曲创作的经过,理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。教学准备:1、贝多芬的资料。2、奏鸣曲月光曲。教学过程:一、创设情境,谈话导入瞧,你们

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