桥之思是北师大版第七册第五单元的一首散文诗,阐述了人们对桥直观上的认识和心智上的联想。以下是整理的内容,供您阅读,参考。希望对您有所帮助!桥之思教学设计范文1教学目标:1、认会课文中8个生字,并能在田字格中正确的书写,会在生活中灵活的运用。2、能够有感情的朗读课文,并能够理解课文的主要内容。3、能够体会作者的思想感情。抓住第三小节重点词语体会“无形的桥”的深刻含义,并结合个人经历交流自己的看法。教学重点:通过学习,阅读有关桥的知识,培养学生整理、收集的能力,鼓励学生学会积累。了解课文三部分之间的联系。教学难点:抓住第三小节重点词语体会“无形的桥”的深刻含义,体会桥的神奇与美丽,激发创造美的意识。教具准备:各种桥的图片 小黑板教法学法:导读法小组合作交流法第一课时教学过程:一、激趣导入,揭示课题。前几节课,我们一起领略了在泸定桥上战士们的勇往直前和不畏艰险,正是有他们的付出才有我们今天的安定、团结和幸福。出示各种桥的图片,在我们的生活中有形形色色的桥。现在我们一起去看看作家樊发稼对桥的思考。出示课