所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平的一种有效手段,下面是给大家分享的内容,供大家参考,阅读。燕子专列教学反思1今天讲燕子专列,是年组研究课所以费的心思较多。本以为这回成功率会高一些了,看到师傅苦着脸就知道“没那么简单”。1、在课前准备上还是不够充分,之前讲富饶的西沙群岛就出过问题,还没记性,是我的错。今后要排除一切意外可能。另外,考虑的太多反倒误了事。早上试课件时,怕音乐声盖过师生的朗读声,所以音响声音调得过于小了,这直接导致了配乐朗读干巴巴、视频渲染气氛不够,朗读效果没出来。2、训练我班孩子说话表达能力,在常态课上注重让他们敢于说、乐于说、大声说、具体地说。在这方面我做得不够好,总想掌控他们,不放心孩子,信不过学生。好多学生该做的事我都代劳。结果能力没提升,事与愿违。3、图片放得过于快,得让孩子多感受一会,备课前,就知道我急躁的性子容易坏事,百般告诫自己放慢速度、放慢速度。但电子笔不是我的,我俩缺乏默契,手一滑,就快了。于是破罐子破摔“快就快了”好好的教学素材匆忙的过了。4