百合花开写的是一株百合抵御各种困难坚信自己能开花，最终开出了美丽的花。告诉我们在任何艰难困苦的情况下，都要坚持自己的信念，不懈努力，就会获得成功。下面是百合花开六年级语文教学教案5篇，希望大家能有所收获!百合花开六年级语文教学教案1教材分析：百合花开是语文沪教版教材六年级第二学期第三单元的课文。本单元的训练重点是：抓住文章重点词、句，结合文章内容，联系生活实际理解一个人生哲理。本文是台湾作家林清玄的一篇散文。课文写的是一株百合抵御各种困难坚信自己能开花，最终开出了美丽的花。告诉我们在任何艰 难困苦的情况下，都要坚持自己的信念，不懈努力，就会获得成功。教学目标：1.熟读课文，掌握 6 个词语，学会运用表强调的排比句。2.通过“花开”为线索，利用读写和理解训练，让学生了解百合花花开的整个历程，理解并学 习百合花坚定信念、执着追求、坚持不懈的优秀品质。3.通过学习，让学生去感悟，树立正确的价值观和积极向上的人生观。教学重点与难点：1.重点：品味文章关键词句，探究百合的形象和学习百合花花开的艰苦历程，感悟文章所蕴含 的哲理。
