《礼记》二则教学设计一等奖.doc

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礼记又名小戴礼记小戴记,据传为西汉礼学家戴圣所编,是中国古代一部重要的典章制度选集,下面是给大家分享的内容,供大家参考,阅读。希望大家能够喜欢!礼记二则教学设计1第1课时虽有嘉肴1.理解重点文言词语,朗读并背诵课文。2.学习类比说理的方法。3.明白教与学互相促进的道理,认识到实践的重要性。一、导入新课“四书五经”是国学之瑰宝,是智慧之源泉。“四书五经”分别是哪几部典籍?“四书”大学中庸论语孟子,“五经”周易尚书诗经礼记春秋。半部论语治天下,一帧礼记誉千秋。或许同学们对礼记不甚了解,但礼记中的名言却常常在我们的耳畔回响:“玉不琢,不成器;人不学,不知义”告诉我们要勤于钻研;“凡事预则立,不预则废”启迪我们要做好规划,有的放矢;“苟利国家,不求富贵”教育我们要有为国为民的情怀可见,礼记影响之深广。今天,就让我们走进礼记,领悟为学之道。二、教学新课目标导学一:掌握背景,疏通课文文意1.背景介绍。本文节选自礼记正义。礼记是儒家经典著作之一,战国至秦汉间

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