在最一般的形式中，将音乐描述为一种艺术形式或文化活动的活动包括音乐作品的创作(歌曲，曲调，交响曲等)，对音乐的批评，对音乐历史的研究以及音乐的审美考核。下面是白鸽音乐教学教案设计5篇，希望大家能有所收获!白鸽音乐教学教案设计1教学目标：知识与技能：能用欢快、优美的声音演唱白鸽，体验歌曲的欢快情绪和愉悦情感。过程与方法：通过音乐游戏的学习和表演，能够感受、体验音乐带来的快乐及美感。情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生感受到童年生活的乐趣，培养他们积极向上的生活态度。 教学重点和难点：1、用跳跃、轻快的声音演唱白鸽，让学生充分体验、感受音乐给他们带来的快乐。2、正确掌握歌曲的旋律。 教学过程：一、创设情境，导入新课：1.师：同学们好，快乐的音乐课又开始了，让我们随着欢快的音乐跳起来吧!(放嘀哩嘀哩音乐，带领学生跳起来)。刚才在音乐声中，我们听到黄鹂鸟嘀哩嘀哩的叫声。今天也有一只象征和平、友谊的小鸟来到我们教室，知道是什么鸟吗?(生：鸽子或和平鸽)。谁来模仿一下鸽子的叫声?(生：咕咕咕)这只洁白的鸽子还唱着好听的歌曲呢。2
