汽车检测与维修技术专业实践课程建设方案(共6页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上汽车检测与维修技术专业实践课程建设方案高等职业教育是以培养生产、建设、管理、服务等一线需要的技能型、应用型人才为其目标,所培养的人才直接与企业、行业和市场相链接,这就要求我们在教育教学过程中注重实践技能的培养。因此,在教学过程中形成科学规范的实践教学体系,既是高职教育教学改革的当务之急,也是高职教育持续发展的长远大计。 一、科学设计实践教学体系的基本意义(一)职业教育自身的需要 国务院关于大力发展职业教育的决定的精神明确了职业技术教育教学改革的发展方向,强调了实践性教学对职业技术教育的重要性,实践性教学与社会实践紧密结合,服务于经济社会。强化实践教学,按实践教学的特点和规律进行教学,就必须科学设计实践教学体系,这是职业教育的需要,是提高人才培养质量的需要。(二)汽车后市场人才培养的需要目前,到汽车维修企业求职的人员中,绝大多数是中专和技校毕业生,这类人员在维修企业中已趋于饱和,而具有中、高级水平的汽车维修人员远远不能满足用人单位的需求。因此,现代汽车维修企业缺少的不是中专、技校培养的汽

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