《细胞的基本结构》教学设计.doc

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以下是有关生物细胞的基本结构教学设计。如果觉得很不错,欢迎分享感谢你的阅读与支持!谢谢大家。细胞的基本结构教学设计1一、教学目标1、知识目标:(1)了解细胞的发现史;(2)认识细胞的基本结构和各结构的功能(3)说出动物细胞和植物细胞的区别(4)知道细胞是生命活动的基本单位2、能力目标:培养自学能力、通过观察获取信息的能力、利用所学知识解决问题的能力。3、情感目标:(1)体会对事物的观察要透过现象看本质;(2)感受科学的发展往往需要付出几代人的共同努力,是一个长期的过程;(3)初步感受物质世界的统一性和多样性二、教学重难点:动植物细胞的结构及其功能。三、教学过程内容教师活动学生活动设计意图时间引入设问:每位同学都吃过西瓜,西瓜多汁美味,那你知道西瓜汁是哪里来的吗?为什么多数植物的叶子是绿色的?那就请同学们认真听,答案本中找!可能不知激发学生求知欲。2分钟细胞发现史问:你们知道细胞吗?述:确实,由于细胞极小,小到我们肉眼根本无法分辨,所以,普通人一般无从

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