《荆轲刺秦王》高中语文教学教案.doc

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课文节选自战国策?燕策。战国策,是战国末年和秦汉间人编辑的一部重要的历史著作,也是一部重要的散文集。下面是荆轲刺秦王高中语文教学教案5篇,希望大家能有所收获!荆轲刺秦王高中语文教学教案1教学目标:1、知识与能力:了解荆轲刺秦王的历史背景和过程,整体感知课文。掌握文言文中重要的字、词、句解释,提高翻译能力。学会从人物的对话、动作、神态描写入手,分析主要人物形象。2、情感与态度:正确看待荆轲刺秦王这一事件,学会历史而辩证地评价人物。重点难点:评价历史事件,分析人物形象。课时安排:五课时教学过程:第一课时教学时间:一、导入:咏荆轲风萧萧兮易水寒,秦王纵横平赵燕。男儿有志纾国难,太子无奈求圣贤。家国重任擎一身,樊首舆图封两函。始皇幸存统四海,荆轲忠勇高云天。二、背景介绍:荆轲刺秦王的故事发生在战国末期的公元前227年,即秦统一中国之前的6年。当时,秦已于公元前230年灭韩,又于公元前228年破赵(秦灭赵是在公元前222年),秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。当初,燕王喜为

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