自然之道是本单元一篇精读课文。这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。读完这篇课文，大家都写了哪些随笔?下面是精心为你整理自然之道教师随笔，希望你喜欢。自然之道教师随笔篇一今天，我们开始了第三单元的教学，本组课文都是围绕人与自然的关系展开阐述的。上午进行了自然之道一文的第一课时，在文中，“我”与几名同伴观察太平洋小绿龟离巢入海时，出于善意，救下了龟群的“侦察兵”，却最终导致了龟群惨遭食肉鸟捕食的悲剧。这一事件告诉我们，要认识和尊重自然规律，按自然的规律办事，才能保持生态的平衡，使人与自然得以和谐相处。根据课文里科学术语较多，词汇量大的特点，我把第一课时的教学目标定位在：1、以不同方式让学生掌握生字(识7个，写14个)，正确读写愚蠢、侦查、踌躇、颓丧、鱼贯而出、欲出又止、气喘吁吁、响彻云霄等生词;2、理解课文内容，体会文章内蕴之情，进而有感情地朗读课文。教学时，我觉得有几个方面，学生在学习时的情绪和最终取得的效果都是令人满意的：首先，我让学生自读课文，找出难解的词句和难读的文段进行重点突破，然后我出示小黑板，检查学生对生字词的
