大学生恋爱与性健康作业答案.doc

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资源描述

1、作业标题:1.2 作业题1中国古代文化注重天道、王权,以下选项属于中国古代文化特征的是:()A、把简单推向复杂B、讲究细致的行为准则C、把复杂归于简单D、包容性、不确定性大正确答案: AD2西方人的思维方式是习惯把简单导向复杂,不讲细致的行为准则,只讲要求。()正确答案: 作业标题:1.3(2 )1“樱桃小口、燕语呢喃、弱柳扶风” 是形容()女性的常用词汇。A、唐代B、西周C、宋代D、元代正确答案: C2汉代压抑性,提出“存天理,灭人欲 ”的口号,性的禁锢主义愈演愈烈。()正确答案: 作业标题:1.41以下选项中属于生殖崇拜的是:()。A、婚床上撒花生B、门前种石榴C、古代流传的“百子图”D、

2、“麒麟送子”的说法正确答案: ABCD作业标题:1.5150-80 年代中期,中国性文化发展表现在:()。A、各种书籍、影视畏“性”如虎B、服饰颜色主要是黑、白、灰、军绿、兰C、关于“婚外恋”、“ 性生活”等一类词出现D、不允许穿“奇装异服”,只穿中山服,长裙正确答案: ABD2东西方在古代性文化发展中差异不大。()正确答案: 作业标题:2.11青春期男女的第二性征是指:()。A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育正确答案: ABC2按照生物遗传规律,男女身体差别是由于性染色体不同形成的结果。()正确答案: 作业标题:2.21第三性征主要指男女的社会性别,主要受()影响

3、。A、父母教养方式B、性别刻板文化C、基因遗传D、社会不同要求正确答案: ABD2性度包含男女的第一与第二性征,但更多指第三性征。()正确答案: 作业标题:2.31以下选项属于金塞的主要贡献的是:()。A、人类男性性行为B、人类女性性行为C、性向发展理论D、性向轴正确答案: ABCD2性向是人的行为与性别预先适合性,分性别角色与性角色,这里是指心理成分。()正确答案: 作业标题:2.41弗洛伊德认为的俄狄浦斯情结期指的年龄阶段是()。A、0-1 岁B、2-4 岁C、4-6 岁D、6-14 岁正确答案: C2弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段:()。A、口欲期B、肛门期C、潜伏期D、生

4、殖期正确答案: ABCD作业标题:2.51两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是:()。A、图式B、同化C、顺应D、平衡正确答案: ABCD2皮亚杰的两性发展动力理论表达的是人的社会心理发展的过程,与弗洛伊德的理论相互冲突。() 正确答案: 作业标题:2.61如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混乱,说明早年养育有一种()。A、刻板效应B、晕轮效应C、异性效应D、期望效应正确答案: A2异物癖通常是自慰中固定的兴奋造成的心理印刻作用所致,不是一种病,不必大惊小怪。()正确答案: 作业标题:2.71心理的矛盾性表现不包含()。A、生理成熟与心理不适的矛盾B、

5、传统性观念与开放性观念的矛盾C、男女两性性心理的矛盾D、生理需要与社会规范的矛盾正确答案: C2调查显示,在大学阶段的两性交往中,完全没有性亲密经验的同学,与有一定性亲密经验的同学相比,对性冲动的自我克制能力稍强一些。()正确答案: 作业标题:2.81女性与男性心理特点具有明显差异性,通常情况下,女性心理特点不包括()。A、被关心B、被依赖C、被了解D、被尊重正确答案: B2男女生性心理特点具有差异,通常女生可能把是否有人追我与自我价值联系起来,男生把是否有女朋友看成是个人能力与人际成功的标准。()正确答案: 作业标题:2.91一个人能否建立平等的恋爱关系,是否可以维持长久的亲密关系是衡量性心

6、理健康的重要标志。() 正确答案: 2大学生在不确定自己未来会怎么样的时候,最好不要把亲密关系发展到性的程度。()正确答案: 作业标题:3.11李子勋老师在关于“自我”的讲解中提到脂肪时所持的观点不包括()。A、脂肪是生命中最具灵性的组织B、构成大脑、神经系统、酶系统主要是脂肪C、人的面容耐不耐看取决于脂肪对我们的塑形D、追求塑形就是想尽一切办法减少脂肪正确答案: D2一般珍爱自己身体的人,在亲密接触中就会有节制,不随意让相爱的对方去侵犯它。正确答案: 作业标题:3.2 身体的开放度与亲密等级1两性亲密等级的判断可以通过身体的开放度来标记。()正确答案: 2两性亲密等级划分不包括()。A、一般

7、的亲密B、亲密关系C、高级亲密D、低级亲密正确答案: D作业标题:4.11关于自性简单来说就是对自己身体的抚慰,下列关于自性的说法不正确的是()。A、自性是懂得如何关爱和取悦自己B、“泡脚”都是自我关怀和悦纳的方法C、老年期没有自我取悦的快感D、人一生的头 15-20 年都是自我性欲正确答案: C2在个体性发展的过程中,你首先要处理好与自己的关系,然后才能处理好与他人、社会的关系。() 正确答案: 作业标题:4.21两性关系中平等是最重要的,与人格不全,性格怪异,或者具有攻击暴力倾向的男子发展性是不安全的。()正确答案: 2从生命科学立场来看安全的性爱,我们主要关注:()。A、身体的可容纳性B

8、、性病发生C、心理的可容纳性D、违愿怀孕正确答案: AC作业标题:4.31自体性爱也不完全是对身体皮肤的抚摸,在很大程度上是一种对自己的精神恋情。()正确答案: 2大学生中需要一种有效的生活态度,有效意味着我们要跟生活定一个重要等级,以下最重要的是:()。A、建立良好人际关系能力B、体验一段美好的爱情C、大学学习与发展职业能力D、建立亲密关系正确答案: C作业标题:5.11出现性快感时,我们的大脑会分泌一种叫做()的神经递质。A、乙酰胆碱B、多巴胺C、去甲肾上腺素D、肾上腺素正确答案: B2多巴胺是大脑分泌的一种神经递质,分泌量的多少,直接影响性快感的强弱。()正确答案: 作业标题:5.21心

9、理学的性压抑理论认为:()。A、性欲望是一种生命能量B、当性欲望被压抑时,会寻找替代出口C、所有性压抑都是好的D、社会人对金钱、权力的追求实质上是性欲望得不到满足的替代形式正确答案: ABD作业标题:5.31社会调查显示,大学生恋情最终发展为婚姻的成功率非常低,主要原因是这一阶段男生心性还不稳定,未来变数大。()正确答案: 2在社会心理层面,青年的性困惑主要表现在哪些方面?( )A、男女性心理的差异性B、性心理的压抑性C、性道德标准D、性心理的动荡性正确答案: ABD作业标题:6.1 健康性爱的衡量标准1违愿是指违背自己的意愿而发生性关系,下列表述不属于违愿的是()。A、两个相爱的人为发展婚姻

10、关系而发生情爱B、因为感激而发生情爱C、性知识匮乏情况下而发生情爱D、为了获得利益而发生情爱正确答案: A2因为害怕或者被控制而发生的情爱关系是一种如愿的行为。()正确答案: 作业标题:6.21性道德是社会道德的一个重要的组成部分,具有控制功能和调节功能。()正确答案: 2我们需要建立什么样性道德是情爱双方都要思考的问题,那么我们应遵循的一般的道德标准不包括()。A、只有获得没有给予B、言行一致C、己所不欲勿施于人D、洁身自好正确答案: A作业标题:7.1 如何说“yes/maybe/no1如何对激情中的男友说“NO“是女生必须掌握的技术,预先干预就是方法之一,以下预先干预措施正确的是:()。

11、A、把控爱情的发展速度B、设置身体的底线C、提醒自己降低爱情的价值D、树立清晰的价值观正确答案: ABCD作业标题:7.2 性交往的自我调控1拒绝相爱的人对你身体的接触,需要一个温暖且坚定的心,并掌握一定的沟通技巧。()正确答案: 2在亲密关系中,你还没有准备好要与对方分享你的身体时,可以做出的预先干预不包括()。A、着装避免过分暴露B、晚上十点以前和他说拜拜C、在寝室单独相处D、严肃的提醒他要对结果负责;正确答案: C作业标题:7.3 性对大学生活的影响1在亲密关系中发生性对男女生在心身方面产生的影响是一样的。()正确答案: 2下列哪些措施能帮助大学的男生女生控制性冲动?()。A、积极参加健康的文体活动B、生活要有规律性C、保持和异性的正常交往D、学习正确的青春期性生理和性心理知识正确答案: ABCD作业标题:8.11东西方的情爱观有很大差别,西方更多的强调责任,而东方注重身体的权利。()正确答案:

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