论语是一部记录孔子和他弟子的言行的书,由若干篇章组成,内容大多是关于学习、道德修养、为人处世的一般原则。下面是给大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!论语十二章教学设计方案112论语十二章教学目标1.了解古代伟大教育家孔子的有关情况及论语，能流利朗读及背诵课文。2.理解每则语录的内容，体味论语的语言风格。3.把握孔子的教育思想，体会孔子所倡导的“为学之道”。教学重难点1.积累归纳，理解文中重要实词的意思及有关句子的含义。2.把握孔子的教育思想，体会孔子所倡导的“为学之道”。学情分析七年级学生刚刚入学，在小学时又强调快乐学习，对学生行为习惯的养成不够重视，因此学生在学习习惯和行为习惯方面存在一定的不足。?论语?十二章是学生本学期接触的第二篇古文，由于初一学生刚刚接触文言文，基础较差，对文言文实词、虚词的掌握较差，实词积累少，因此在阅读中存在一定困难。所以本文要在熟练朗读课文的基础上让学生通过“拔钉子”的方法，掌握重点词语。并且注意积累通假字、一词多义、古今异义等文言知识。课时分配2课时?教学
