电子书包体验感想(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上电子书包体验感想 近年来随着信息技术与教育信息化的初步结合,通过电子应用的学习逐渐走进了教学课堂,如何深度利用其资源,以此提高教学质量和效益,“电子书包”的应用,将是很好的切入点和动力源,以改变学生的学习方式和教师的教学方式,实现“教育无处不在,学习随时随地”。本人体验感想如下: 电子教材突破了纸质教材只有文字与图片结合且文字所占比例大大高于图片的限制,采取文字、图片、音视频相结合的方式,图片与音视频的使用从视觉和听觉两个方面,或动态或静态地将信息传达给学生,图片与影像的展现相比文字的描述更加生动、形象,便于理解。电子教材可以根据学生的差异,在教师的指导下自主地增加或删减教材内容,在巨大网络平台上寻找自己学习所需要或者课外所感兴趣的链接,分享更多的知识。对比传统教科书的一成不变,电子教材给学生个体的发展留足了空间,更加符合教学改革中自主的要求。电子文本的阅读与输入更加方便搜索所需内容,可以在课本中甚至整个网络中进行各种检索。对比传统教科书只能通过书前的目录索引对所需要的标题或者

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