音乐作品中所表现的思想情感，不是单纯的听觉感受，而是整体的感受。下面是给大家整理的走进非洲音乐教学设计，希望大家能够喜欢!走进非洲音乐教学设计1教学目标认知能力通过演唱、演奏与欣赏活动，以积极的态度和趣味感受非洲民族民间音乐的风格特点。喜爱非洲民族民间音乐，从而达到对不同种族音乐文化了解、理解与认同。实践能力理解鼓乐的原始“意味”。通过节奏创编、演奏和动作(声势及律动)体验非洲古老鼓乐的精神气质及现代歌舞音乐的风格特点。情感态度在师生互动与聆听比较中，进一步了解并喜爱非洲音乐风格及其响誉世界的文化价值。重点感受体验非洲音乐风格特点。难点体验非洲鼓乐、舞蹈的风格魅力、辨别节奏特点。教材分析非洲音乐对我们来说是非常陌生的，怎样让学生了解，体验并喜欢非洲音乐呢?我从非洲音乐文化的角度入手，通过多媒体探讨、了解、感受非洲音乐中鼓、舞复杂的节奏风格与艺术魅力。以及在宗教祭祀活动中的特殊地位与作用。我设计了用“声势”“身体律动”“非洲鼓”演奏等教学环节，为学生发挥想像力，提供创作与表现的空间。激发学生对古老“非洲音乐”的兴趣与
