金子主要讲述了一个道理金子就是勤劳，辛勤的劳动，这样你就会得到属于自己的金子。下面是给大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!金子第一课时教学设计及反思1教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、品味语言，联系上下文理解“若有所悟”和“全部精力”的丰富内涵;读懂“我是找到真金的人!我的金子就在这块土地里。3、领悟“任何人要想获得财富或成功不仅要付出辛勤劳动，还要善于观察、善于思考”的道理。教学重点：懂得彼得是怎样实现自己的梦想的。教学准备：多媒体教学过程：一、导入1、每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么?2、上节课我们认识了文中的主人公彼得。弗雷特，他的梦想是什么?3、请大家跟老师一起书写课题。今天我们继续与彼得一起走上寻金之旅。二、引思1、彼得的梦想最终实现了吗?你从哪知道的?(出示)指读。2、理解“不无骄傲”(非常自豪)3、你能读出骄傲的语气吗?4、画出“”，与前文哪个词形成了强烈的对比?理解“蜂拥而至”。5、你想提出什么问题?三、读悟1
