《阁夜》教学设计.doc

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七言律诗就是指七言八句而又合乎律诗规范的诗歌,简称七律。其格律严密,要求诗句字数整齐划一,以下是整理的阁夜教学设计,供您阅读,参考。希望对您有所帮助!阁夜教学设计1阁夜教学设计教学目标1.通过反复的吟咏诗句,品味本诗的意境。 2.鉴赏诗歌表现手法,领悟作者思想感情。教学重点通过诵读,鉴赏诗歌表现手法,领悟作者思想感情。教学难点对诗人复杂思想感情的理解,体会杜甫诗风。 教学条件与方法多媒体、小组合作探究、教师解疑 课时:1 前置作业:1、背诵高中阶段所学杜甫的诗歌,感受他沉郁顿挫的诗风。秋兴八首(其一)、咏怀古迹(其三)、登高、蜀相、登岳阳楼旅夜抒怀。2、简单介绍本诗的写作背景。3、逐句分析诗歌,了解诗歌大意。 “岁暮阴阳催短影,天涯霜雪霁寒宵”这一联写了怎样的景象?“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”这一联写了几种感觉?表达了诗人什么样的感情?“野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵”这一联你读懂了什么?“卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥”这一联表达了诗人怎样的悲慨?教学过程

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