教师的教学反思是教师自我完善和提高的过程，通过反思教学能使教师不断成长，成为出色的专家型、学者型教师。下面是给大家分享的内容，供大家参考，阅读。希望大家能够喜欢!鸟语的教学反思1教学目标：1、积累词语“通晓、刻苦、疏忽、喜讯、纪律、翩翩飞翔、倍感亲切、搏击风雨”等。2、通过学习课文，培养学生爱鸟、爱大自然的生活情趣。3、能正确、流畅地朗读课文。4、能体会引号的作用。5、能发挥想象，编写一段自己与一种鸟的有趣的对话。教学重点：1、通过学习课文，培养学生爱鸟、爱大自然的生活情趣。2、能体会引号的作用。教学难点：能发挥想象，编写一段自己与一种鸟的有趣的对话。教学过程：一、启发谈话，引出课题。1、同学们，你们喜欢鸟吗?为什么?2、鸟也有语言，鸟的语言是怎样的?让我们一起去揭开谜底。今天，我们学习的课文，就叫鸟语(板书课题)3、指名读课题，齐读。二、初读课文，了解大意。1、生指名读课文，要求：读准字音，读通课文，用各种方法理解词义。2、自学反馈，出示词语。指名读、齐读，说说你用什么
