2017小学五年级地方课程传统文化教案(共19页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学五年级地方课程传统文化备课教案课题1 诗经-硕鼠课时1备课时间课型新授教学目标1、背诵硕鼠，借助译文理解古文含义。2、了解诗经的大体内容，读背其他相关的反映人民生活和不满情绪的诗歌。3、完成成长阶梯，让学生学有所得。教学过程授课时间一、 浏览本册教材的编排，让学生对国学启蒙这门课程的性质有认识，能喜欢本门课程。二、 学习硕鼠。1、学生自读硕鼠，能读通句子，读准字音。2、教师范读，引导学生体会文章包含的感情。3、学生读译文，体会文章的含义。4、再读文章，读出文章包含的感情。5、理解文意6、理解表达的思想：硕鼠提出了建立“乐土”“乐国”的美好理想，试图寻找一个没有剥削、没有压迫、人与人平等的社会，这虽然在当时根本不存在也根本不可能达到，但毕竟比伐檀单纯的指责前进了一大步，标明奴隶们在长期的反抗斗争中，已逐步清醒了阶级意识，开始有了明确的斗争目标和对未