《鲸》教学设计及其学情分析.doc

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写教学设计不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。以下是整理的内容,供您阅读,参考。希望对您有所帮助!鲸教学设计及其学情分析1教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识,激发学生探索海洋动物的兴趣,培养学生热爱大自然、热爱科学的情感3.认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。教学重难点: 【重点】了解课文介绍鲸的知识【难点】体会在介绍鲸的形体特点时所运用的多种说明方法及好处教材分析:这是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门.选编这篇课文的意图,一是让学生了解有关鲸的科学知识;二是体会作者的说明方法,并学习运用到自己的习作中去;三是培养学生探索海洋动物的兴趣。学情分析:鼓励学生质疑,找出本文需要解决的主要问题;通过各种形式的朗读、感悟,培养学生喜爱动物、保护动物的情感。教学方法: 1. 鼓励学

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