体贴入微、相濡以沫的感情才是彼此最珍贵的礼物。以下是整理的麦琪的礼物教学说课稿，供您阅读,参考。希望对您有所帮助!麦琪的礼物教学说课稿1【教学目的】1.领会小说构思之巧妙。2.学习利用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说。3.学习主人公纯洁善良、关爱他人的优良品德。【教学重难点】1.小说精巧的结构，出乎意料的结局。2.理解作者对小人物身上人性美的歌颂。3.如何利用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说是教学难点。【教学设想】教学方法1.讨论法。2.再造想像法。3.比较法。总体构想1.摒弃按照小说情节“开端、发展结局”而教的公式，采取“总体局部总体”的方法：先通览全篇，了解概貌(包括内容与形式)，再深入局部(细部)。仔细揣摩，最后又回到全文，综合理解与消化篇中精华。2.这是一篇篇幅较长的小说，要求学生应充分预习课文，除了常规做到的借助工具书解决生难字词外，须准备用四五百字复述全文大意，注意交代清楚时、地、人、事、事件的因果。媒体设计：投影仪教学时数：2课时【教学步骤】方案一第一课
