2019上全国教资统考中学教育知识与能力试题客观题答案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2019上全国教资统考中学教育知识与能力试题答案二、辨析题(本大题共4题,每小题8分,共32分)22.参考答案题干中的说法是错误的。影响人的身心发展的因素包括遗传、环境、教育、主观能动性。这四个因素,对人的身心发展分别起到了不同的作用:遗传是人的身心发展的物质前提,为人的身心发展提供可能性。环境是人的身心发展的外部的客观条件,环境使遗传提供的发展可能性变成现实。学校教育在人的发展中起主导作用。个体的主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素。在人的身心发展中决定作用的是个体的主观能动性,而非教育。故题干中的说法是错误的。23.参考答案题干中的说法是错误的。我国现阶段的教学任务包括传授系统的科学基础知识和基本技能,这是教学的首要任务;发展学生的智力、体力和创造才能;培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础;关注学生的个性发展等四项任务。因此,教学的任务就是向学生传授知识,说法是错误的。24.参考答案题干说法错误。根据耶克斯多德森认为,学习动机与学习效果之间呈倒“u”形曲线关系。中等程度的动

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