精选优质文档-倾情为你奉上二年级下册数学认识图形的导学案课题长方形和正方形的认识教学时间第一课时执教田 大 庆学习目标知识与能力1通过观察、操作，能用自己的语言描述长方形、正方形的特征。过程与方法2在对长方形、正方形特征的探索过程中学会与他人合作、交流。情感态度与价值观3在他人的帮助与鼓励下，能积极地参与长方形、正方形特征的探索，并从中获得成功的体验，建立学好数学的信心。教学重点长方形、正方形特征的认识教学难点小组合作探索长方形、正方形的特征教学准备长方形纸片、正方形纸片、画有长方形和正方形的纸板、方格纸、小棒、三角尺、直尺、钉子板、实物投影仪。导案学案一、创设情景（1）小朋友们，在我们的生活中，有许多图形在装扮着我们的学习与生活。请同学们仔细观察我们的教室内前面有什么，后面有什么。让学生观察后，交流发现了哪些图形。（2）在我们的生活中，哪些地方有长方形？哪些地方有正方形？学生找生活中的长方形和正方形，并交流。教师：好！同学们已经能辨认出长
