语文教案-从天气预报说起(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上28 从天气预报说起教学目标：1、学习本本课生字新词。 2、朗读课文，初步感知课文内容。 3、在读中感悟。教学重点：学习本课的生字新词。教学难点：初步感知课文内容。教法与学法教师：引导、点拨学生：自主学习、合作探究教学准备：收集几则不同风格的天气预报、教学光盘教学过程：第一课时一、导入新课1.播放几则不同风格的天气预报。2.学生欣赏，说说喜欢哪种天气预报的表达方式。3.板书课题，读题。二、初读课文1.学生自由读文，读准字音，读通句子，画出不理解的词语。2.检查生字认读情况。寒暄倾向逐渐紧凑突兀诙谐渗透甘霖几届丰富拟人描述叙述报刊3.学习生字4.齐读课文三、再读课文1.学生自读课文，画出文中的成语。2.交流老生常谈：比喻没什么新意的老话。正襟危坐：形容严肃、恭敬的样子。不苟言笑：不随便说话，形容严肃。异曲同工：比喻不同的人的言论同