精选优质文档-倾情为你奉上关于信息技术与课程整合的理解摘要：随着时代的发展，信息技术融入课堂势不可挡。信息技术与课程整合的概念广为人知，但是初学者教师对于什么课堂整合的概念模糊，课堂整合的目的不明确，产生诸多问题，走入诸多误区，本文将从信息技术与课堂整合的概念和信息技术与课堂整合所面临的问题两个方面谈谈本人对信息技术与课堂整合的认识。关键词：信息技术 课堂整合 有效教学进入21世纪以来，随着信息技术的高速发展，对当今的教育提出了全新的要求，促使教育的变革成为一种必然，教育信息化应运而生。在信息技术支持教和学的过程中，常常会涉及到“信息技术与课程整合”这一概念。事实上，我国新一轮课程改革十分重视信息技术在课程教学中的整合作用。国家基础教育课程改革纲要(试行)指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”在教学实践活动中，作为教师，必须以信息技术为牵引，对各门课程进行整
