精选优质文档-倾情为你奉上两种常见的数量关系说课稿各位老师：大家好！今天我执教的内容是人教版小学数学四年级上册第四单元内容两种常见的数量关系，设计本课我遵循学生的认知特点，依据数学新课程标准中数学来源于生活，应用于生活的基本理念，下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教法、学法、教学过程等环节进行说课。 一、说教材本教学内容特点分析：本教学内容的单价、数量与总价，路程、时间与速度”两组三量关系，其教材编排注重了从学生生活实际出发，由常见的两人比快慢引入教学，在解决具体生活问题过程中概括总结抽取“单价数量总价”，“路程=速度时间”的关系式，安排解决实际问题的练习，符合学生的基本认知规律。安排在乘法之后即是对乘法计算方法的复习巩固，又是对教学点的分散处理。学生会在此三量关系基础上继续学习分数小数应用题和较复杂的行程问题，从而摆脱总要从乘除法意义来分析和解决问题的初级状态。二、说教学目标1、知识与技能：使学生理解单价、速度的概念，掌握单价数量总价、速度时间路程这两组数量关系。2、过程与方法：引导学生自主探索 速度时间
