《劝学》“而”字用法归纳(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 劝学“而”字用法归纳“而”是文言中出现频率较高的一个文言虚词,而在劝学一篇课文中,出现的频率竟达到16次,将劝学一文中“而”的用法加以分析归纳,可以发现这16个“而”都是连词,用以连接词、短语和分句,表示了多种关系。下面就对劝学一文中连词“而”所表示的关系略加归类。(一)表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”等。如:则知明而行无过矣。蟹六跪而二螯(二)表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如:君子博学而日参省乎已。 (三)表示承接关系。可译为“就”、“接着”,或不译。如:登高而招,臂非加长也,(而见者远。)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(四)表示转折关系。可译为“但是”、“却”。如:青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。(登高而招,)臂非加长也,而见者远;(顺风而呼,)声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。(五)表示因果关系,可译为“因而”。如:积善成德,

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