《工商文明的基因》优质公开课教学设计、教案(共5页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上2015-2016学年第一学期教案教研组语文组课程名称语文授课教师周冠祥章节名称工商文明的基因授课班级14208、14209、14420、14421、14422、14423授课时间本教案课时4上课时间2015-2016学年第一学期第10 周教学三维目标1、知识与技能1、在整体感知的基础上领会文本,能够运用相关知识分析文本结构,找出中心论点,分析论证方法及其表达效果。 2、引导学生联系生活实际和企业实践,认识工商文明的重要性。2、过程与方法3、情感态度与价值观教学重点1、在整体感知的基础上领会文本,能够运用相关知识分析文本结构,找出中心论点,分析论证方法及其表达效果。 2、分辨企业文化的优劣,为今后进入企业,认同甚至发展企业文化,奠定坚实的基础。 教学难点1、在整体感知的基础上领会文本,能够运用相关知识分析文本结构,找出中心论点,分析论证方法及其表达效果。 2、分辨企业文化的优劣,为今后进入企业,认同甚至发展企业文化

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