《山沟里的孩子》说课稿(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上山沟里的孩子说课稿白银区第七小学 杨延慧一、教材分析 山沟里的孩子是北师大版教材第六册第五单元中的一篇精读课文。介绍了大山里的孩子为了寻求改变山沟贫困面貌的“金钥匙”,而起早贪黑,翻山越岭去上学的情景。这篇散文语言优美,情感动人,整篇课文就像流动的画面,生动而多彩,赞美了山沟里的学生对学习的热爱,是培养学生学习品质的一篇好范文。通过本文的学习,教育学生向大山里的孩子学习这种不怕困难,刻苦学习的精神。 二、学情分析 我们的学生和“山沟里的孩子”年龄相仿,心里接近,这给教学提供了便利,但由于所处的环境不同,对山沟孩子上学的艰难不能感同身受,这对理解文中所描写的山沟孩子生活学习状况有一定的难度。所以,在教学中,卫老师一方面依托文本,调动学生学习的兴趣,另一方面借助多媒体课件图片,通过灵动的文字和直观的画面帮助学生感受山里孩子乐观向上,心怀理想的品质,从而使他们产生心灵的共鸣,并把这种精神内化为自己的学习行为。 三、教学目标 1、知识与能力: (1)了解山沟里的孩子们

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