《左忠毅公逸事》教案(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上左忠毅公逸事u 教学目标(一)学习课文通过语言、行动、肖像的描绘刻画人物性格的写法; (二)领会课文人物描写中侧面烘托的手法; (三)掌握重点实词和虚词。 u 难点、重点分析(一)本文的主旨是什么? 文章通过左光斗的为国选才、狱中忧国和史可法报国的事实,表现了左光斗的光辉形象,赞扬了他的爱国精神。 (二)本文在结构上有何特点? 本文所记是左光斗的散文的事迹,事件带有片断性,在发展上并不紧相连接。全篇贯穿左光斗的爱国精神。文章可分五部分: 第一部分(第1段):写左光斗勤于国事,发现和选拔人才。 第二部分(第2段):写左光斗为阉党陷害,身陷狱中而坚强不屈。 第三部分(第3段):写史可法在军中恪尽职守,是受左光斗的影响。 第四部分(第4段):写史可法敬师“太公”“太母”及师母的情形,(此段也可划入前一段,表明史可法受左光斗影响之深。) 第五部分:补说逸事的由来。 (三)文题是“左忠毅公逸事”,但课文第3段写的全是史可法在镇压农民起义中的表现,游离于课题之外,可以删去,你的看法怎么样?

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