精选优质文档-倾情为你奉上尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好！今天我说课的题目是摩擦力，选自人教版高中必修一第三章、第三节，这是一节概念课，计划一课时完成。下面我将从这六个方面展开我的说课。一、教材分析本节内容是学生在初中定性地学习了摩擦力、掌握了增大和减小摩擦力方法的基础上，进一步定量学习摩擦力。在本章中，学生已经学习了重力、弹力，结合本节的摩擦力，这些内容是受力分析的“基石”，对学生受力分析的学习具有重大的影响，因此本节内容具有非常重要的地位和作用。在教科书中，本节采用复习回顾的方式引入摩擦现象，以探究静摩擦力和滑动摩擦力为主线，让学生经历探究两种摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系的过程，体现“让学生经历知识的形成过程，掌握获取知识的方法，体验科学探究的精神”这个课程理念。二、教学目标：基于以上对教学内容的分析，结合课程标准对本节的要求，我确定了如下的教学目标：知识与技能：理解摩擦力的定义、方向及分类；掌握静摩擦力与拉力的关系和滑动摩擦力的计算公式；过程与方法：经历探究摩擦力的过程，进一步掌握“控制变量法”、“
