《春-夜-喜-雨》公开课教案(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 春 夜 喜 雨 公 开 课 教 案【教学目标】1、学会“乃、随、潜、润、细”这五个生字。2、能正确、流利、有感情地诵读古诗。3、感悟诗歌内容,想像诗歌所描绘的情景,激发学生热爱春天的感情。4、激发学生对祖国诗歌的热爱之情。【教学重点、难点】1、理解古诗意思,体会我国传统文化的精妙,培养学生热爱祖国传统文化的思想感情。2、学会本课生字,背诵古诗。【教具准备】教师方面:录音带课件学生方面:搜集杜甫的资料以及有关春天的诗句。【教学过程】一、创设情景,未成曲调先有情。1、在优美的音乐声中,师导:春姑娘已悄悄地来到了我们的身边,绵绵的春雨悄悄地下着,飘在果园,点红桃花;洒在树梢,染绿柳芽;落落田野,滋润庄稼;降在池塘,唤醒青蛙,小朋友们,你喜欢春雨吗?春雨在古代被称为“喜雨”,唐代大诗人杜甫就写了一首春夜喜雨。今天,我们就跟随大诗人杜甫一起走进盛唐,去感受那场春雨。2、板书课题,了解杜甫。二、初读古诗,自学字词。1、借助拼音练读古诗,把不认识的字标画出来,借助拼音多读

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