《每当我走过老师的窗前》教案(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上每当走过老师窗前教案教案目的1、通过对歌曲的学习,激发学生对老师的敬意。唱出对老师的热爱之情。2、能够用自然的声音,有感情地演唱歌曲。教学重点、难点1、能以崇敬的心情演唱每当走过老师窗前,感受歌曲中蕴涵的爱师情怀。2、在唱歌教学中,运用各种教学方法和手段,激发学生有感情地歌唱,做到以情带声,声情并茂,避免喊唱。3、选择学生喜爱且合适的表现形式,加深对歌曲内涵的理解和把握。教学过程一、创设情境,导入教学。1、播放幻灯片.师:看了这组照片,请同学们认真想一想思考一下,你想到了什么?从照片中感受到了什么呢?师:现在请大家闭上眼睛,回忆一下,从入学开始,哪位老师为你做了件什么事,让你感动呢?你想在今天的课上对这位老师说点什么呢?(师放伴奏音乐两段,轻轻的) 2、师生交流。3、有一群学生,在教师节的时候用歌声送了他们的老师一份特别的礼物,让我们来听听他们都唱了些什么?看书本。4、完整初听每当我走过老师窗前.二、学唱歌曲,层层深入。1、导语。老师的爱是深情的爱,是无私的

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