《淡淡的茉莉》教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上湘教版第九册淡淡的茉莉教学设计龙山县第一小学卢菊云教学目标:1、有感情地朗读课文。2、凭借课文朴素的语言文字,引导学生在细节中感受父母之间平淡而深厚的真爱。理解“淡淡的茉莉”的含义。3、凭借课文的学习,力求拓展学生语文学习的能力及生活中懂得爱,学会爱,表达爱的能力。教学重点:引导学生在细节中感受父母之间平淡而深厚的真爱教学难点:结合对语言文字的品读,理解“淡淡的茉莉”的含义教学方法:以读代讲、读中悟情、读写结合教学过程:一、导语:通过上节课的学习,我们了解到了茉莉花平淡无奇、洁白纯净而且散发着缕缕幽香,感受到了文中的爸爸爱妈妈,妈妈也爱爸爸。其实,这种爸爸妈妈之间的爱流淌在生活中的每个细节中,一个动作、一句话、一个眼神都能流露出淡淡的真情,淡淡的爱。二、细读课文,感受父母之间平平淡淡却情真意切的真爱1、自由读书感受:下面请同学们用心读618自然段,关注细节,要通过一个字,一个词,一个句子去感受,标画出父母之间真爱的语句,在旁边写一写自己的感受。(学生自由读,教师巡视了解

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