精选优质文档-倾情为你奉上灰椋鸟第一课时呈贡区实验学校姚惠琼教学目标：.学会本课生字，理解由生字组成的词语。. 了解作者，认识灰椋鸟。.能正确、流利地朗读课文，划分段落，并概括段意，知道课文主要内容。教学重点： 能正确、流利地朗读课文。教学难点：划分段落，并概括段意。课前互动：.今天老师给大家带来了一首歌，这首歌与一个人、一只鸟有关系，请同学们欣赏。.播放歌曲一个真实的故事。教学过程：一、 揭题导入，了解作者。1、 刚才我们欣赏的歌曲名叫一个真实的故事，故事中的主人公就是本文的作者，你知道这个故事吗？2、 配乐讲述介绍作者徐秀娟。让我们永远铭记她的名字徐秀娟。（齐读）3、 今天，我们要学的就是她在江苏盐城自然保护区工作期间留下的一篇优美的散文。4、 板书课题。强调“椋”是左右结构，左边是木，右边是京，不能读它的半边。齐读课题两遍。二、 初步感知，了解灰椋鸟。1、 你见过这种鸟吗？仔细看图片，谁能用自己的语言描述一下它？2、 徐秀娟一开始对灰椋鸟的印象如何？打开
