精选优质文档-倾情为你奉上17白鳍豚教学设计教材分析：这是一篇常识性课文。文章一方面从外形特点、生活习性等角度，介绍了白鳍豚的虽然生活在水中，却不是鱼，而是哺乳动物，是一种小型的鲸；另一方面又从生物进化的角度介绍了白鳍豚是原始的鲸类的活化石。本文条理清楚，层次分明，用词准确，表达生动，采用了列数字、作比较等说明方法，向我们展示了一幅幅生动的关于白鳍豚的生活画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。【教学目标】知识目标：1、学会本课10个新词，能正确书写“鳍、劈、哺、豚、析、质、肺、潜、卵、迁”10个生字。能结合课文理解“庞然大物、脱口而出”等词语的意思。2、继续学习作比较、列数字等说明方法。能力目标：1、熟读课文，了解白鳍豚的特点及进化过程。2、熟练掌握所学的说明方法，会用“不是而是”造句。情感目标：理解课文内容，激发学生对动物的热爱，使学生从中受到保护环境，保护动物的教育。【教学重点】1、掌握本课的10个新词，并能正确书写。2、熟读
