《立体图形的表面积与体积的复习》教学设计(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上附件二立体图形的表面积与体积的复习教学设计教学内容立体图形的表面积和体积复习计划课时1课时教材分析总复习立体图形的表面积和体积是九年义务教育小学数学12册里的内容,教材以出现4个立体图形(长方体、正方体和圆柱体、圆锥体)从而让学生开始去整理关于小学阶段所学过的立体图形的特征、表面积和体积(教材中并不出现具体的特征和计算公式),体现了让学生在回忆中自主整理的思想。学情分析六年级的学生通过整个小学阶段的学习,已经完全掌握了长方体、正方体、圆柱和圆锥的特征及相应的表面积、体积的计算方法,也掌握了一些整理的方法和具备对旧知识的整理能力和利用已经学习的知识解决问题的能力,但是知识的繁多也造成了部分学生知识的遗忘和生疏。教学理念与实施策略自主创新地学习是我们教育教学的目标和方向,在这个学习过程中,学生是学习的主人,教师是学习的组织者、参与者和引导者,在了解和掌握学生学习水平的基础上,放手让学生去梳理和解决问题,最大限度地为学生提供自主学习的空间,锻炼学生自主学习和创新的能力,同时针对六年级的毕业班特

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